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      Vamos a conocernos Forum
      Bienvenidos a este desarrollo profesional. Tu primera acción en este taller debe ser presentarte en el Foro de Discusión y compartir tus expectativas de este taller. 


      GEEO PR... ¿Quiénes somos?

      GEEO PR una empresa educativa fundada en 2008. Su fundadora y CEO nos ofrece valiosa información:

       

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      Instrucciones básicas de navegación File
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      Acceda el siguiente documento para repasar las Instrucciones básicas de navegación haciendo clic AQUI.

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      Descripción del taller Page
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      Este taller en linea presenta una descripción desde el ámbito de las inteligencias múltiples para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en la sala de clases y crear planes correspondientes a las unidades temáticas.


      Objetivos del taller:

      • Distinguirán las diferentes inteligencias múltiples e identificarán la importancia de las mismas en el proceso de enseñanza y aprendizaje​

      • Aplicarán las diversas técnicas de “assessment” en los procesos de enseñanza y aprendizaje.​

      • Integrarán el “assessment” en las tareas de desempeño y en los mapas curriculares (Estándares y Expectativas).​

      • Distinguirán y dominarán las diferentes estrategias y actividades que estimulan las distintas áreas cognoscitivas. 
      • Identificarán actividades para estimular el desarrollo de áreas cognoscitivas  específicas en el salón de clases. ​



◄El “assessment” en los procesos de enseñanza​
►Pos prueba

  • Evaluación

    ¿Qué es evaluación?

    El proceso de evaluación comienza  en la etapa de preimplantación y  se toman decisiones sobre los libros, materiales, tareas, artificios, 
         estrategias  para llevar a cabo el proceso de enseñanza. Para tomar esas decisiones, se recopila información y se analiza, por lo tanto; ahí comienza el proceso de evaluación.

    Evaluación diagnóstica:

    • Permite determinar las dificultades y errores recurrentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
    • ​Este tipo de evaluación se puede llevar a cabo en cualquier momento durante el trascurso del programa bajo estudio.
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    Evaluación formativa:

    • Se relaciona con las decisiones que se toman   mientras se está desarrollando  la enseňanza. ​
    • ​Se usará para identificar áreas débiles, de manera que se puedan hacer revisiones y planes correctivos. ​


◄El “assessment” en los procesos de enseñanza​
►Pos prueba