Topic outline
-
-
GEEO PR una empresa educativa fundada en 2008. Su fundadora y CEO nos ofrece valiosa información:
-
Students mustMark as done
En este taller en linea se presentan técnicas para el desarrollo de la comprensión lectora y la redacción de textos expositivos de los contenidos y niveles de español de todos los grados. Además, el desarrollo de rúbricas para las competencias de todas las materias y grados, con el propósito de aumentar el aprovechamiento académico de los estudiantes.
Objetivos del taller
•Discutir los postulados de teóricos acerca de la estrategia comprensión lectora, con enfasis en la poblacion de adolescentes y jovenes.•Se le proveerá al participante una serie de sugerencias de actividades para la comprensión lectora y la redacción de textos expositivos.•Se le presentará un compendio de literatura juvenil para la integracion en la sala de clase. -
Students mustMark as done
Acceda el siguiente documento para repasar las Instrucciones basicas de navegacion, haciendo clic AQUI.
-
-
-
Students mustMark as done
En esta parte realizarás la Pre prueba la cual determinará el conocimiento previo de este contenido. Luego, al final del taller, realizarás la Post prueba donde se observarán los resultados luego de haber culminado este proceso.
Instrucciones: Lea cada premisa y escoja C, si es cierta, o F, si es falsa.
-
-
-
-
Students mustMark as done
En esta parte encontrarás una reflexión de Miguel de Cervantes Saavedra y el texto con un ejercicio de René Marqués, en los cuales es bien importante que luego de leerlas realices el ejercicio de Medicina Taína.
-
-
-
-
-
Students mustMark as done•La lectura es un proceso interactivo entre el autor (construye) y el lector (reconstruye) (Kenneth Goodman, El proceso de lectura: consideraciones a través de las lenguas y del desarrollo, 1982).•Es un proceso transaccional entre el lector y el texto; las experiencias previas son significativas al leer un texto (Louise M. Rosenblatt, “La teoría transaccional de la lectura y la escritura”, 1996).•Para comprender lo que se lee se deben emplear varias estrategias antes, durante y después de la lectura que le permitan al lector asumir el control del proceso de lectura y facilitar la construcción del significado (Isabel Solé, Estrategias de lectura, 2002).
-
-
-
Students mustMark as done
En esta parte encontrarás las actividades que se pueden realizar con los estudiantes en la sala de clases antes, durante y después de la lectura, las funciones de las estrategias lectoras, el significado de PISA, los niveles de proficiencia en lectura y la importancia de la lectura.
-
Students mustMark as doneAquí tendrás una práctica sobre lo discutido en este tema. Debes escoger la contestación correcta para todos los ejercicios.
-
-
Students mustMark as done
Lee la definición que Santos-Febres, Mayra. Secretos de autora, 2009 presenta sobre la escritura.
-
Students mustMark as done
El texto expositivo (también llamado texto informativo) se caracteriza porque su finalidad es explicar e informar de manera veraz sobre un hecho. Precisamente de ahí recibe su nombre: exponer es presentar de forma ordenada, lógica y coherente ideas o pensamientos. A continuación se presenta el significado de estructura, la estructura organizativa de los textos influye en la comprensión, retención y evocación de información, los tres niveles que se encuentran en el texto expositivo según Meyer y las relaciones retóricas en los textos expositivos. Además, de las claves textuales de los estilos según Calfee y Curley.
-
Students mustMark as done
Redacta un párrafo en el cual expreses tu postura acerca de los buques petroleros. Incluye 1 argumento.
-
-
-
Students mustMark as done
En esta sección se observará textos expositivos de escritores puertorriqueños. Luego, debes leer el ensayo sobre Sonia Sotomayor y hacer anotaciones sobre lo que te llamó la atención y las características del texto. Al final del ensayo encontrará la dirección digital donde puede encontrar otros ensayos de gran interés.
-
-
-
Students mustMark as done
En esta parte realizarás la Pos prueba la cual determinará el conocimiento aprendido de este contenido. proceso. Presiona el ícono y comienza la prueba.
-
-